中教留学移民万字攻略！省时省钱省力帮你拿澳洲绿卡！（组图）

1.中教是什么专业?

以澳洲专业分类来说，中教也就是teaching，一般是在教育学院下的专业分支，这个专业就是让那些未来想要当老师的同学准备的。对于国内同学来说，幼教和中教都是热门的选择，因为毕业后可以ym(小教不是ym专业)。

但注意，在一些同学(和家长)眼中，以为未来要当老师就去学教育，澳洲teaching和education完全是两个专业，未来发展也不一样。

我可以从课程上带大家来看一下二者的区分。

拿UNSW举例:Master in Educatio:，你的课程架构包含Education Studies/Education System/Educational Psychology这些教育理论化的课程，而你未来的职业大概率不是去教书，而是进入教育系统做教育方面的管理，研究，或者一些泛教育的领域(coaching，教育咨询这类的)。

而换到master in secondary teaching上，从课程架构上很显然的夹杂了很多实践的内容，其中包含6门core education course，4门你所教领域的方法论，3门选修课和2个专业实习。从这个课程设置来看，大家一目了然这就是未来让你进学校教书而准备的。

当然，每个学校课程设置不同，但整体的架构不会有太大的变化。要提醒一点是:如果来澳洲读teaching，你回国走公立私立学校教书，学历是不可认可的，你要重新走一遍国内教资的路径。

2.哪些学校值得就读

热门8大，大部分同学会选择其中4所来读。

另外除8大外一些学校值得考虑，相比起来：

①人学门槛相对更低

比如语言成绩上7.0，不需要提供PS，Teaching Capabilities Statement等材料，也不需要参加Casper，MTeST，TCAT等考试:

②学费更便宜悉大，墨大，UNSW在teaching(secondary)专业上total费用在AUD10万左右，而像伍伦贡、麦考瑞、SCU、维多利亚等学校，学费在AUD6万左右，在学费上有3-4万的节省。

③未来就业无差别

刚才提到了，唯一差别可能是在公立和私立学校上，私立学校筛选老师条件会更高，学历可能成为条件之一，但对于teaching小白来说，你毕业没有工作经验很难进私立高校，基本都是公立，拥有一定工作经验后才会考虑转私立学校。

3.中教整体入学时间线

①8-9月:选择学校阶段中教基本都是2-3月开学，7月人学很少

②10-11月:准备材料阶段(具体准备材料请看后图)

③11月:考语言

④12月:收到offer，准备学签材料具体学签需要材料请看后图)

⑤12中旬-次年1月:收到coe，体检，录指纹等事

项

⑥次年1月:学签下签

⑦次年1月底-2月:提前就读语言班(这一步针对语言实在不达标的同学，且申请学校有配语言班。)

⑧次年2月-3月:美美人学，开始学习之旅。

中教master申请材料

①身份证

正反面扫描件.pdf

②护照

信息页扫描件.pdf

③本科成绩单+均分证明+绩点换算说明中英文扫描件.pdf(注意，secondary teaching多数要求均分为70+，有部分学校比如UNSW需要做绩点换算)

④)语言成绩单

Pdf附件上传

澳洲一般递交雅思和PTE，但注意某些学校只接受雅思成绩，比如昆士兰

⑤其他准备材料

根据你申请学校不同，要求材料不同，基本会有这些:

比如西澳大学需要Personal statement(个人陈述)+AFP(无犯罪证明)莫纳什大学要考Casper或MTEST悉尼大学需要supplementary application forms阿德莱德，达尔文需要有一份额外的教学能力陈述(Teaching Capabilities Statement )堪培拉需要申请人参加Profession Interview。

学签准备材料

①护照与签证页

②照片

③CoE

④最高学习毕业证书&成绩单(中英文扫描)⑤在读证明和成绩单(中英文扫描)

⑥出身证明+翻译

⑦语言材料

⑧under 18 welfare form&父母担保证明(年龄<18岁需要)

⑨OSHC学生保险

⑩GTE(短篇个人陈述，证明你符合人境要求)①银行存款证明(35W以上)

⑪存款证明（35w以上）

⑫身份证正反面翻译

⑬学生户口本翻译

⑭在职证明(在职人员提供)

⑮更名证明(如果改名需提供，

⑯签证费

4.什么样的人适合读中教?

①背景上:澳洲生活&学习基础+英语好

其实真正读中教国内学生并不多，在英语上会劝退很多人大部分会是已经在澳读高中or本科的同学，对澳洲整体语言环境已经有一定了解。

说下语言这个问题，中教入学语言基本7788大家也知道，考不出来一些学校有语言班可以读。不要认为自己能考到7.5/7.0就代表自己语言好，也不要觉得自己来澳洲读1-2年master你语言会有质的飞跃(现实情况就是不会有多大变化)。

语言好实际上代表着你了解说英语背后的思维模式而不仅仅只是一种能力技巧。特别对于中教来说，你课程中其中一门课一周的阅读量就是100页paper这种量级，你如果真的不了解西方这些理论他们思考方式是什么，你不可能看得懂，就算翻译成中文你也不知道他们具体在讲什么--而且这只是一门课。

所以很多读中教国内学生，一般读半年，转专业的，defer的比比皆是，语言达不到要求真的太痛苦了。

②性格上:ENFP/ENFJ的天堂

先说E，也就是你性格要外放一些，喜欢跟人沟通和交流，至少不会觉得跟别人的talking是一个hard task，每次主动的talking都要鼓起万分勇气。

读中教过来人都知道，你在实习时每天需要跟学生沟通多少次，要跟supervisor去反馈整体的情况，去跟其他老师做协调求方法……一整天你需要无数次主动的沟通，这样你自己能力才会得到提升和成长。

中教还跟幼教不同，0-8岁孩子你哄哄吓吓他们是可以的，但中教基本year7年龄孩子，正是青春期叛逆期，你自己talking method和behavior management都需要不断调整，被学生气那就是工作家常便饭，要做好这个心理准备。

就很多我身边读中教的社牛反馈都是:一整天下来，不想再多说一句话，因为整天都在沟通都在提供情绪价值。所以说，中教本身工作就很累，如果你在沟通上心理负担特别大，会非常煎熬。

再说F人，也就是你有强大的feeling能力，你能够真实去感受学生的问题，去帮助他们解决问题。同时在teaching过程中，通过学生、supervisor反馈去调整自己的教学方式等。

虽然说学校也是职场，但你面对的是学生这个群体，其实大部分时间你提供给他们的都是情绪支持而非解决方案，从而学生能够感受到你是一个真正关心他们的好老师，愿意跟你倾诉和交流。

当然，F人通病也在于敏感，因为对别人情绪捕捉可能会让自己内耗，比如学生直接在课堂上挑刺，嘲笑你，遇到一个不给你反馈的supervisor，或者对你feedback没那么好……可能都会让F人很煎熬。

只能说，这是每一位中教都会遇到的困难，也是你整个职业生涯都需要去面对的问题。

③真心想要干教师这个行业

如果你只是为了拿身份的话，建议读幼教，因为真的没中教那么难，方方面面都是。

不要单纯觉得因为中教在邀请上没幼教那么卷，所以中教是风口。是因为中教门槛高，自然没那么多人来读。

除此之外，你需要考虑下你未来是否会持续在教师这个行业深耕，这个在你第一次实习的时候，你接触到真实学生和学校环境，大概就知道了。

如果感觉真心无法从事teaching的工作，那趁早转专业转行，没必要在一直耗着，像我说的转去读幼教拿身份后再转行，也是一种选择，会简单一点。

Teaching这一行可能属于一眼能望到头的行业，可能在刚人行的两三年你会遇到很多成长机会，要准备很多不同年级的教案，教学方法等等，但两三年后可能你整个教学方法和教案都固定了，此刻这份工作显得很无聊每天都是在重复讲过的内容。

所以对于很多25岁左右的青年们，这时候正是热血澎湃去探索世界的时候，根本按捺不住学校里这种无聊乏味的生活，很多人就会转行了。

这样做当然可以，反正拿到PR肯定有一部分人不会继续干这行。但是提醒大家，你转行再想回来当老师，难度还是挺大的，这点一定要想清楚。