起诉学校还用AI写投诉信？悉尼私校出手整治“特权”家长

家长过度干预正在悄然演变为一场信任危机。多年来，学校不断报告部分家长表现出愈发强烈的攻击性和自我中心行为，如今私立学校校长们已开始要求家长签署明确的行为准则、合同或协议，以遏制这些毫无益处的干预。

Barker College 校长 Phillip Heath 发现，一些家长在与学校发生纠纷时会求助于律师甚至警方。Jessica Hromas

Heath 透露，基于法律建议，这份行为章程已势在必行。他表示，越来越多的家长倾向于将纠纷“武器化”：一旦对学校不满，便动辄聘请律师或直接报警；还有家长借助人工智能快速撰写投诉信，而处理这些投诉却要耗费学校大量宝贵资源。

在 Heath 看来，这类家长往往对别人家的孩子主张最严厉的纪律处分，却希望自家孩子被小心呵护、免受追责。

在维州，知名的 Geelong Grammar School 据报道已要求部分学生家长签署合同。这些学生曾擅自离开该校标志性的丛林校区前往酒吧，学校要求家长确认，校方有权以其认为合适的方式惩戒孩子。凡拒绝签署合同的学生，将不被允许返校。

此事发生前，一名擅自离校学生的母亲曾投诉称，学校选择的惩罚方式——让违纪学生在隔离帐篷里睡五个晚上——违反了《联合国儿童权利公约》第37条。倘若学校用人工智能检测工具审查这份投诉意见书，又会发现什么呢？

Geelong Grammar 为其为期一年的 Timbertop 课程收费高达94,000澳元。毫无疑问，正是这类精英私校动辄数万澳元的高昂学费，让部分家长产生了一种“付费客户”心态：既然花钱买了这份“尊贵消费品”，就理应享有相应的服务水准。

然而令人遗憾的是，对学校领导层和教师缺乏尊重，绝非私立学校的独有问题。新州上议院目前正在审议一项立法，拟赋予校长权力：一旦家长的行为被认定为不合理且有害，校方可禁止其进入校园。

这项拟议法律将覆盖公立、天主教及独立学校，旨在应对日益普遍的家长欺凌与骚扰现象。尽管此类行为仅存在于少数家长身上，但对受害者心理健康的冲击却不容小觑。

当然，家长有时确实需要为孩子发声，毕竟没有一所学校是完美无缺的。面对严重问题，采取严肃应对措施无可厚非。但在绝大多数情况下,与学校携手协作、共同解决问题，才是更为可取的方式。

动用家长的力量，让孩子逃避自身行为的后果，这并不能帮助他们走向成功。相反，这种做法不仅无助于培养他们应对生活挫折所需的韧性，反而会传递一个错误信号：自己有资格享受特殊待遇。

家长需要学会接受一个事实——自己的孩子有时确实会犯错。而真正有价值的教育，恰恰蕴藏在从错误中汲取教训这一无可替代的过程之中。